Q : 목적과 목표에 대한 정의와 특징에 대해 개념적으로는 이해되지만 막상 목표와 목적을 만들어보려고 하니 잘 안 됩니다. 예를 들어주시면 도움이 될 것 같은데요.

Q 목적과 목표에 대한 정의와 특징에 대해 개념적으로는 이해되지만 막상 목표와 목적을 만들어보려고 하니 잘 안 됩니다. 예를 들어주시면 도움이 될 것 같은데요.

그렇죠. 목적은 개입하고 나서 기대되는 전반적이고 광범위한 결과로서 추상적인 수준이고, 목표는 목적이 달성되면 도달되는 상태라고 정의하기도 해요. 그런데 실제로 목적과 목표를 구분해서 수립하는 것은 쉬울 것 같으면서도 생각처럼 잘 되지 않는 일이죠. 함께 연습해 볼까요? 

 

국민기초수급가정의 자녀인 중학교 2학년인 영하는 자기가 공부를 못하는 것이 너무 속상하다며 학교사회복지사인 양송희 선생님에게 상담을 신청했어요. 영하는 학원에 다니거나 과외를 받으면서 공부하고 싶은데 집에 돈이 없으니 그렇게 할 수도 없고, 문제집을 사려고 해도 돈이 없어서 힘들다는 이야기를 하면서 자기 성적이 많이 올랐으면 좋겠고 그렇게 될 수만 있다면 열심히 해보겠다고 해요. 양송희 선생님은 영하를 위한 서비스 개입의 목적과 목표를 다음과 같이 설정했어요.

 

•목적 

영하의 성적을 향상시킨다.

 

•목표

현재 학급 하위 10%의 성적 수준에서 2017년 2학기 말에는 학급 하위 30%의 수준으로 향상되도록 한다.

 

•목표를 달성하기 위해서 학교사회복지사가 달성해야 할 과업의 예

    - 영하의 학습 지도를 위한 자원봉사자 1인을 2017년 7월 31일까지 연결하기    

    - ‌영하가 공부하는 데 필요한 물품들을 구입하기 위한 돈을 후원해줄 수 있는 지역사회자원을 2017년 7월 31일까지 개발하고 연결하기

    - 목표가 달성되었는지 진행상황을 평가하기 

 

또 이 밖에도 영하가 달성해야 할 과업의 예로는 일주일에 한 번 3시간씩 자원봉사자와 공부하기, 수업시간에 배운 내용 매일 복습하기, 2017년 2학기 말에 학교사회복지사와 함께 진행을 평가하기 등을 들 수 있습니다.

 

목표에서 기억할 것은 구체적이고, 측정 가능하고, 현실적으로 달성 가능한 것으로 설정해야 한다는 것이에요. 자, 이에 맞게 목표가 적절히 설정되었나요?

 

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