위기의 개념 및 특징
- 위협적 혹은 외상적 위험사건을 경험함으로써 취약해져 지금까지의 대처전략으로는 스트레스나 외상에 대처하거나 경감할 수 없는 불균형의 상태가 되는 것
- 단순한 원인과 결과로 설명하기 어려운 복잡한 증상
- 위험은 도움을 요청하는 과정을 통해 기회가 될 수 있음
- 위기에 처했던 사람이 다시 위기를 경험할 수 있음
- 같은 상황을 경험하더라도 위기로 느끼는 사람과 그렇지 않은 사람이 있으며, 성공적으로 극복하는 사람과 그렇지 않은 사람도 있음
위기의 유형
- 발달적 위기: 개인의 생애주기 혹은 가족생활주기에 따라 발생하는 위기
- 상황적 위기: 사고, 자연재해 등 예견할 수 없는 갑작스러운 위기
- 실존적 위기: 삶의 목적, 가치, 자유, 책임, 독립 등과 같은 삶의 이슈와 관련되어 발생하는 갈등과 불안
위기개입모델의 기본 원리
- 신속한 개입: 위기개입은 단기간, 시간제한적, 즉각적 개입을 특징으로 한다. 대체로 6주 이내의 해결을 꾀한다.
- 행동기술: 사회복지사의 역할은 행동기술에 초점을 둔다.
- 제한된 목표: 위기 이전의 상태로 돌아갈 수 있도록 하는 것에 제한적인 목표를 둔다.
- 희망과 기대
- 지지 및 정보제공
- 문제 파악 및 해결에 초점
- 클라이언트의 자신감 회복 및 자립
골란의 위기발달단계
- 사회적 위험 → 취약단계 → 위기촉진요인 발생 → 실제 위기단계 → 재통합
- 개입은 ‘실제 위기단계’에서 이루어짐
라포포트(L. Rapoport)가 제시한 위기개입 목표
▶ 1단계 목표(기본 목표)
- 위기로 인한 증상 제거
- 위기 이전의 기능 수준으로 회복
- 불균형 상태로 만든 촉발사건 이해
- 클라이언트나 가족이 사용하거나 지역사회 자원 중 이용할 수 있는 치료방법 모색
▶ 2단계 목표(추가 목표)
- 현재의 스트레스를 과거의 생애 경험이나 갈등과 연결
- 새로운 인식, 사고, 정서양식을 개발하고 위기상황 이후에도 사용할 수 있는 새로운 적응적 대처기제 개발